课程内容
《遇见中国新势力》系列讲座第十二期
《带孩子,盖房子》
主讲人:穆威
个个科技创始人
挪威注册建筑师协会会员/Ark. MNAL
华中科技大学先进建筑实验室(AaL)主持人
中国数字建筑设计专业委员会(DADA)委员、联合发起人
全球“70亿规划师联盟”联合发起人
“世界儿童运动WOCC”联合发起人
带孩子盖房子
“带孩子盖房子”,原初的动力来自于穆威老师在12年前参加的一次志愿活动——
由台湾建筑师谢英俊带领40名大学生去乡村盖房子。从挪威回国后穆威老师在建筑方面做了一系列尝试和创新。
他认为建筑不是一个静态的设计建造使用的过程,而是与交流的工具。
穆威老师谈到因为他一直都很喜欢小孩,所以早年经常去西班牙和挪威的幼儿园当义工,去体验“北欧式的自然教育”。也是在这个时期,他发现国内教育与国外教育的不同。西方的教育让孩子关注自然、参与实践、自我创造。
为人父之后的穆威开始关注孩子成长与家庭关系的话题。
他发现国内的应试教育让孩子失去了童年本该有的快乐。
激烈的竞争让孩子早早就陷入焦虑的情绪。
于是从12年开始,穆威老师便发起了一项亲子互动的活动,让父母带着孩子们一起盖房子,从中得到乐趣。
因此带孩子盖房子会一个有趣又有意义的事情。
穆威老师分享了这些活动的幕后故事,传达他们的快乐。
穆威的思考:
建筑跟自然如何零距离?
如何达成协同与握手言和的关系,而非对立关系?
南院
临河而建的小屋。两个建筑的空间的中间中有一个裂缝。从老房子可以通过一个院落走到新房子。改造中增加了天窗的概念,在光影的流动,就如时光的流动一般。
二层办公区是白色的钢结构。
保留了这种老的墙面,只做了一些构造上的这种修补。
新的房子晚上会像一个水晶一样,保留生机和活力。
从那个村里面小路上可以轻松识别老房子,这是一个纯粹开放的建筑,建筑流线可以随时改动。厨房的操作台,可以瞬间变成餐、教室,甚至是艺术家交流的场所。
建造完成后,这个房子成了村里唯一的被保留的老建筑,成了村里唯一的记忆。
穆威老师谈到:
形态更像是去做一个信封,信封可以做得很漂亮。
但我更喜欢去创作一首有内容的诗。
建筑设计不仅是一个形式的生成,建筑应该是关联人的一种工具,简单而有意义。
点击图片获取往期视频
主办单位:筑龙学社
学术支持:ADA研究中心
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尤宏伟 我要评价
课程刚听了几分钟就觉得是我想要的,有继续听下去的欲望,赞一个。
2018-10-21
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wangning8208
老师讲的赞,课程全面,很适合零基础的学员。
2018-10-08
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为你杀红眼yu
默认好评!
2018-09-28
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jimi09
赞一个
赞一个 穆威老师对理解建筑学的角度很独特
2018-07-24
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旧时光29
视频画面清晰 实用性很强 简单易懂 互动性强 赞一个 有收获 老师也很棒 课时二的视频错了
2018-07-15
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周峰18
简单易懂 互动性强 有收获
2018-07-12
-
huangmude
第二节放错了
2018-07-01
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菜根谭
简单易懂 有收获
2018-06-29
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菜根谭
简单易懂 有收获
2018-06-29
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倔强愚人
视频画面清晰 实用性很强 简单易懂 互动性强 赞一个 有收获 老师也很棒
2018-06-28
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Triassic
能不能别在穆威的里面安利冯国安的?
2018-06-28
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讲师介绍
挪威注册建筑师协会会员/ Ark. MNAL华中科技大学建筑与城市规划学院教师华中科技大学先进建筑实验室(AaL])主持人中国数字建筑设计专业委员会(DADA)委员、联合发起人深圳城市设计促进中心专家库成员全球“70亿规划师联盟”联合发起人“世界儿童运动WOCC”联合发起人
作业批语: