二建密训冲刺阶段,如果巩固课程知识?点击咨询

筑龙二级建造师采用双师授课模式,让你全程无忧!

为什么在筑龙学?因为在筑龙2个月过线并不难!考二建,来筑龙!5大特色助你快速通关!

筑龙二级建造师采用双师授课模式,让你全程无忧!

二建课程被众多学员给予好评

筑龙建造师因为实力,所以敢承诺

现在在筑龙建造师报名,立享尊贵优惠

点击查看更多二建报考问题

  • shaozwei 我要评价

    赞一个 简单易懂 实用性很强

    老师讲课通俗易懂,听完老师讲课对知识点的理解更加透彻了,而且对整个知识框架也更加清楚,班主任也很负责任,棒~

    2021-05-07

  • yinjing888

    互动性强 实用性很强 老师也很棒

    老师讲得很棒,收获满满滴~

    2021-05-07

  • Anny艾米

    实用性很强 赞一个 简单易懂

    很棒,很满意~

    2021-05-07

  • WangZhaoba

    互动性强 实用性很强 有收获

    超级nice的班主任和老师,让我对二建考试又燃起了信心~

    2021-04-30

  • helanp

    互动性强 实用性很强 有收获

    距离二建就剩一个月了有点慌,然后通过同学知道了筑龙网就报名了二建协议保障班,课程学习了一周以后感觉心里踏实多了,觉得自己又可以了,哈哈哈

    2021-04-30

  • 火星撞地球e

    视频画面清晰 实用性很强 有收获

    班主任很负责任呢,督促着学习,有几次很晚了在群里问问题班主任都及时回复了,真的很棒!

    2021-04-30

  • W5250

    视频画面清晰 赞一个 简单易懂

    收获满满,现在很有信心拿证

    2021-04-20

  • minghao900

    视频画面清晰 赞一个 实用性很强

    很满意呀~

    2021-04-20

  • lan15815159277

    实用性很强 视频画面清晰 有收获

    自己看书总是模棱两可,学不透彻,跟着课程学习完以后感觉好多不清楚的地方都搞明白了,很棒!

    2021-04-20

  • NOTE27

    互动性强 实用性很强 简单易懂

    老师讲课认真,思路清晰,跟着老师学完课程感觉自己又可以了~

    2021-04-20

  • 有用的阿吉

    赞一个 实用性很强 老师也很棒 视频画面清晰

    课程设置合理,视频清晰,班主任也很负责任~

    2021-04-20

  • 慢慢mmm

    视频画面清晰 赞一个 老师也很棒

    一个字“赞”!

    2021-04-16

  • 龙友15414314

    互动性强 有收获 实用性很强

    之前一直纠结要不要买课,看了筑龙二建直播抢到了优惠券果断买了,很值得

    2021-04-16

  • 我心永恒1218

    互动性强 实用性很强 有收获 简单易懂

    被同学推荐过来的,非常棒的课程学习平台,老师也很负责任

    2021-04-16

  • Regend

    赞一个 实用性很强 简单易懂

    老师很负责任地督促学习,学习动力很足,希望这次能够拿下二建证书

    2021-04-16

  • 龙友15406578

    视频画面清晰 简单易懂 有收获

    满意,老师讲得很好,很有收获~

    2021-04-16

  • 18268926141

    视频画面清晰 赞一个 实用性很强 简单易懂 有收获

    满意满意,老师很棒,课程设置也很合理,收获满满呀!

    2021-04-15

  • CYyuu

    视频画面清晰 实用性很强 有收获 老师也很棒

    自从毕业以后就很少学习了,购买了筑龙课程以后又找回了上学时的学习热情和积极性,老师讲得课程内容应用性也很强,对于工作也有很大帮助,谢谢老师~

    2021-04-15

  • 龙友15507866

    赞一个 实用性很强 简单易懂

    自己看书总是看不进去,自制力又差,跟着老师学习逐渐有了学习的动力和兴趣,而且老师还催着交作业,真的让我有了很大的积极性

    2021-04-15

  • 一念乘佛

    实用性很强 老师也很棒

    课程内容讲的不错,老师讲的内容还是挺容易懂的,直播时候收获很多

    2021-04-15

发表评价

综合评价:
  • 视频画面清晰
  • 实用性很强
  • 简单易懂
  • 互动性强
  • 赞一个
  • 有收获
  • 老师也很棒
  • 提交