很好，视频与课本资料配合很好，可以作为相互补充学习

很好，视频与课本资料配合很好，可以作为相互补充学习

视频课程安排合理，但是教材课程较为简单跳跃性较大，感觉有些凌乱，与视频课程吻合度欠佳

视频课程安排合理，但是教材课程较为简单跳跃性较大，感觉有些凌乱，与视频课程吻合度欠佳

很好

直播的回放希望能更新快一点，因为工作加班没法准时观看仔细观看

直播的回放希望能更新快一点，因为工作加班没法准时观看仔细观看

1.答疑：老师的答疑不及时，有些问题老师也可能不是很懂。如：画作业屋顶，我们跟视频老师学习，也是按照老师步骤做出来的，可是，做出来的就是不一样，两个小老虎窗太高（不叫老虎窗代语）很多次在学员群里不知道为什么就是得不到解决？ 2.作业：我做的幕墙、屋顶、楼梯、按照评分标准，应该是每题按照步骤作好了的应该给分，做的不对的不给分，总不能一刀切，一律给2分。昨天，我用你们所说的Windows 7和32位电脑，不能装REvitr软件，我对电脑重新升级为Windows10并且升级64位，我又装Revit2016,我昨天做点作业：屋顶、楼梯，表测数据全是对的，已经发到作业里面。问题是为什么会这样？ 3.视频：秦老师、董老师、宋老师，三位讲的都不错，只是：秦老师讲的易懂易学，但声音小，视频模糊不清，画屋顶时，去两个小三角（（不叫老虎窗代语）画两个小老虎窗，不知道看了很多很多遍才搞清楚。宋老师画屋顶时，虽然多才多艺多用，但是太繁琐，不实用。对于有基础的学员很有用，对于我们这些初学者来说，如在迷雾中。我在画楼梯时先用宋老师的画法，不知道什么原因，在画两个小半圆时，不出来绘图图标，就是没有办法画。最后又用了秦老师的平台画法，但是，在三维里他并没有融合到一块。最后还是用了拖踹（踹是个别字），才融合在一起，但是，数据还是相差一个毫米。我不知道我为什么会学到这么辛苦。我没有别的要求只有一个：就是是否能把三位老师才华融合在一起，设置一套对于初学者易懂易学的学员视频教材，再设置一套有基础的学员视频教材来。这样就不会在学员群里会有那么多的问题，也不至于把老师忙的团团转，老师再也不用那么的辛苦。董老师讲的最好，没说的。 4.班主任老师还不错，可以。

1.答疑：老师的答疑不及时，有些问题老师也可能不是很懂。如：画作业屋顶，我们跟视频老师学习，也是按照老师步骤做出来的，可是，做出来的就是不一样，两个小老虎窗太高（不叫老虎窗代语）很多次在学员群里不知道为什么就是得不到解决？ 2.作业：我做的幕墙、屋顶、楼梯、按照评分标准，应该是每题按照步骤作好了的应该给分，做的不对的不给分，总不能一刀切，一律给2分。昨天，我用你们所说的Windows 7和32位电脑，不能装REvitr软件，我对电脑重新升级为Windows10并且升级64位，我又装Revit2016,我昨天做点作业：屋顶、楼梯，表测数据全是对的，已经发到作业里面。问题是为什么会这样？ 3.视频：秦老师、董老师、宋老师，三位讲的都不错，只是：秦老师讲的易懂易学，但声音小，视频模糊不清，画屋顶时，去两个小三角（（不叫老虎窗代语）画两个小老虎窗，不知道看了很多很多遍才搞清楚。宋老师画屋顶时，虽然多才多艺多用，但是太繁琐，不实用。对于有基础的学员很有用，对于我们这些初学者来说，如在迷雾中。我在画楼梯时先用宋老师的画法，不知道什么原因，在画两个小半圆时，不出来绘图图标，就是没有办法画。最后又用了秦老师的平台画法，但是，在三维里他并没有融合到一块。最后还是用了拖踹（踹是个别字），才融合在一起，但是，数据还是相差一个毫米。我不知道我为什么会学到这么辛苦。我没有别的要求只有一个：就是是否能把三位老师才华融合在一起，设置一套对于初学者易懂易学的学员视频教材，再设置一套有基础的学员视频教材来。这样就不会在学员群里会有那么多的问题，也不至于把老师忙的团团转，老师再也不用那么的辛苦。董老师讲的最好，没说的。 4.班主任老师还不错，可以。

很详细

非常不错，BIM功能强大，满足设计相关需求，参数建模、渲染漫游、明细表、CAD图纸处理、协同工作等等。这个课程让我学习到了很多，提升非常大。对今后实地项目，有非常大的帮助。

满意，讲课很清楚

很满意

视频比较全面，但是有些规范已经过期，建议对新规范的变化增加讲解。 直播课程太少； 软件操作和参数选取，以及软件参数选取的依据，记者难以增加讲解。 建议建立QQ群，对于一些典型的案例或者是经典的案例，资料群共享。