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  • 46位老师

邓文辉

资深造价工程师 多年从事造价工程师培训工作 具有深厚的理论的功底与实战技巧 多年来一直致力于教学前线 对考试命题的规律以及考点分布具有深刻的认识,授课深入浅出 深受学员好评。

朱培浩

网校一级建造师机电专业项目组优秀讲师,天津某高校骨干教师,主编、参编、参译相关著作多部,参与编写了多种注册资格考试辅导教材,长期致力于一级建造师机电专业考试命题研究的分析与培训辅导工作,对该考试善于从考试命题特点进行分析、总结高频考点,常考考点和一般...

杨昭辉

对物业管理师考试有深入研究,中国物业管理专家,现任北京某物业管理有限公司经理,先后取得中国物业管理企业经理岗位证书,物业管理师职业资格证书。2003年至今一直从事物业管理工作,理论知识扎实,实践经验丰富。 知识点明确,通俗易懂的点明考点,讲课重点突出,难...

吕桂军

善于总结知识点与考点,命题方向准确,条理清晰,重点突出,理论与实际相结合。讲解透彻清晰,层次分明,应考实战性强。从事多年水利水电教育工作,授课水平得到广大学员的认可,参编书籍《土石坝设计与施工》,《水利水电工程施工技术》,基层水利人员培训教材等,参加与...

尹小延

优秀培训讲师,持有一、二级建造师、造价工程师资格证,现任某高校土木工程专业高级讲师,长期致力于职业教育考试命题研究及培训工作,不仅能准确预测命题趋势把握考点精髓,还能根据考试及考生特点进行有效授课,将枯燥的工程理论及公式原理在幽默风趣,浅显易懂的案例...

赵 斌

南开大学博士学位,现任天津理工大学管理学院副教授、硕士生导师。近年来,主持、参与国家级、省部级课题7项,在核心、重要期刊发表学术论文二十余篇,出版专著一部。近十年来,进行全国造价工程师执业资格考试建设工程技术与计量(安装工程)、全国一级、二级建造师执业...

白存现

桥梁与隧道工程专业,主攻桥梁结构理论与应用方向。曾供职于某路桥集团,作为技术骨干参与大广高速某标段一线施工,工程经验丰富。考取过二级建造师证书(公路工程方向)。曾参与了阜六铁路、北京地铁十四号线、大西客专等多项桥梁相关课题,理论基础扎实、工程经验丰富...

张奇

国民经济学专业博士、技术经济及管理专业博士后。副研究员/高级工程师;拥有注册投资咨询工程师资格、证券业和期货业从业资格。主持和参与编制了一百多份投资项目咨询报告、项目融资方案、私募股权投资(PE/VC)及资本运营方案、投融资商业计划书和可行性研究报告;独著...

潘荣欣

某重点高校教学副校长、副教授、工程师,屡次被评为省、市级优秀教师的称号,从事工程教学工作近10年,拥有丰富的教学经验,多年的实践工作,使之将理论充分的融入到实践当中。曾在多家教育机构授课,有着丰富的培训经验更是博得了广泛学者的好评。现任职于我问学网校20...

曲飞

现任北京某知名大学副教授,北京市优秀青年骨干教师,持有一级建造师证书,具有扎实的专业知识背景,丰富的远程教学经验,科研成果显著,公开发表论文数篇,多年来讲授工程实务类课程,被誉为网络课程辅导专家。

张君广

高级工程师,注册会计师,注册资产评估师,一级建造师,注册造价工程师,擅长学习考试,有“考神”之称,理论功底扎实。张老师曾经就职于国内某特一级资质大型施工企业,先后从事工程项目管理工作和企业财务总监工作,练就了工程师与会计师跨学科职业经验,后又从事财经...

高博

最帅气的国家高级工程师、北京交通大学博士;以土木工程、结构力学工程等专业出道,有着扎实的专业知识面,在建筑工程领域中有着丰富的授课经验与实战技术。拥有国家注册咨询工程师(投资)证书,目前也是在某高校任教,慷慨激昂的教学方式,得到了广泛师生的好评。在我...

车龙兰

建筑工程硕士,持有一级建造师证书,曾从事一级建造师、二级建造师、土木工程、建筑工程监理培训,期间担任院系组织的职业考试培训讲师、出版社策划编辑(针对建筑类专业教材和考试用书),专业上过硬,教学经验丰富。

曲炎

具有丰富的教学经验和工程实践经验,多年从事一级建造师培训工作,对一级建造师考试命题规律有着深入的研究,多年来形成自己独有的一套教学体系。

刘娜

房地产估价师,某省职教名师,省骨干教师。曾多次指导学生参加全国工程算量大赛获得一等奖、二等奖等奖项,个人发表论文数篇,独立制作的多媒体课件也多次在全国、省内获奖。多年一直从事建筑职业教育工作,讲课风格比较受学生欢迎。现被问学网聘为造价工程师《工程造价...

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问学网由国内知名教育投资机构斥巨资创立,拥有一支由业内经验丰富的专业人士组成的极具竞争力的管理团队和由京津沪三地名师组成的优秀教学团队。网站专业从事网络教育考前培训及教育科技开发。开设了包括建筑工程等几大类课程,以网络+面授的方式,将网络学习的便利性与面授学习的即时性和互动性有机结合起来。为学员提供贴心的专属教师,同时首创开放式学习环境,以领先的技术手段打破常规讲座授课方式,以多样化、互动化、公开

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